第十三章 堵抢眼的都是硬汉
作品:《地球最后一位仙人》 “大家欢迎新同学!”
在班主任老师带动下,教室里响起了稀稀拉拉的掌声,学生们看着讲台上的小个子男生,一身黄白相间的长袖,顶着个寸头,脸颊消瘦,沉默寡言的样子稍显严肃了一些,在刘老师要求下,小个子男生向大家做了自我介绍:“我叫李良,木子李,良善的良。”
刘老师微笑着拍了拍李良的胳膊:“去吧,坐第二组第三排的位子去。”
新衣服,新文具,新书包,李良一身行头在这群歪瓜裂枣里面十分显眼,为什么说班里的同学们是歪瓜裂枣……你看他们一个个目光呆滞的,长什么模样的都有,趁老师不注意就跳起来手舞足蹈一下,老师回头了又赶紧坐回去,倒是坐在李良身旁的男生给人一种智力在线的舒心感,落座后,男生机灵古怪的朝他挤了一下眼睛。
“我叫张浩文~”
男生比较自来熟,一等李良坐下,便开口如滔滔江水连绵不绝,一会儿问他住哪,一会儿又说起班上谁最混得开,还把书桌里藏的小人书偷偷拿出来给李良炫耀了一下,刘老师还没走呢,她瞪着眼睛:“张浩文!!”
“略~”张浩文害怕的吐了吐舌头,老老实实低下头。
下课后。
李良跟着刘老师去了教导处,领了学前班的课本,不多,总共才五本书,交了三十块六毛之后他便抱着书回了教室。
下课后的学前班教室,那就是妖魔乱舞之地,刚入学的孩子怕生,跟其他同学玩不开,已经上了两个月学的老生,有的在教室里拔河,有的突然扇一下某个同学后脑勺,然后拔腿就跑,两人在教室里你追我赶玩的好不快活。
教室最后排卫生处,张浩文站在课桌上,居高临下俯视着其他同学,他左手一本七龙珠漫画,十分得意的向大家显摆着,仿佛他手里拿着的是什么稀世的珍宝,事实上对其他男生来说,这本就和至宝没什么区别。
“文哥,借我借我!”
“我要看!”
“我拿豹子头林冲的卡跟你换——”
最后张浩文经不住同学们哀求,蹲在座子上,翻开了几页漫画书,很大方的给同学们看了两眼内容,上课铃响了,他不敢让老师发现他把漫画书带到了学校,于是赶紧回座位上把漫画藏好,刚坐定,张浩文突然察觉哪里不太对,他扭头看了一眼新同桌:“咦,你在看书?”
此时李良正在翻看语文课本。
“床前明月光……”
他轻声念着书上的诗句,就听到身旁的张浩文突然抢话:“这首诗我学过!讲的是有一个叫明月的女人在床前脱光了衣服,皮肤像是地上凝结的霜,作者抬头看着床上的明月,低下头忍不住思念起了远在家乡的妻子……”
“啥?”李良听的眉头一跳。
这时候老师进来了,数学老师翻开课本,开始讲起了生动形象的加减法,比如我有五个鸡蛋,给你三个还剩多少这类问题,发现教室里多出了个新面孔,数学老师有意考考他,于是便把李良叫起来提问。
“那边的那个同学,穿黄条长袖的那个。”
数学老师面带着笑容,和善的指了指李良,问道:“如果我口袋装着三个苹果,给你三个,你还我了一个,请问,你剩下几个苹果?”
李良沉思了片刻。
“三个。”
“对!是三……嗯?”数学老师一愣:“你刚说是几?”
“三。”
“我给你三个,你还我一个,你确定答案是三?”
“你怎么确定我会还给你?”
此话一出,满堂哄笑,其中就属张浩文笑的最欢实,数学老师气得脸都绿了:“给我滚出去!”
下课后数学老师把李良叫去了办公室,本来是想训斥他的,可是聊过几句之后,数学老师忽然发现,这孩子不是故意跟他对着干,而是遇事都有钻牛角尖的倾向,如果问他正常的加减法,他对答如流,但如果换成生动形象的应用题,他会把自己代入问题中去,切身思考问题的逻辑,这不是故意捣乱,是他太认真了,反倒把数学老师衬托的不尽其责。
班主任老师说过,黄河小学跟别的学校不一样,他们这里的学前班,学的都是从高年级课本中精挑细选的知识点,乃是黄河小学的实验教材,属于提前预习了小学几个年纪的总纲,所以学前班的几个科目李良学的都很严肃,比如语文课,刘老师在讲人物传记的课文时,他会根据书本的内容,随时向老师提出问题。
“***为了给战友争取机会,用他的胸口挡住了机关枪,可是据我所知,连发机枪是非常厉害的武器,一发子弹就能在人身上开个拳头大的血窟窿,可是书本上说他把子弹全都挡住了,老师,***也会横练功夫吗?”
“胸口扛得住子弹连续贴身射击,他一身的横练功夫肯定是练到了家,其实根本不用去挡枪口,只要抢先一步预判子弹路线,闪开子弹,打死机枪手就好了,他为什么非要主动去堵枪口寻死?”
一连串的提问角度无比刁钻,问的刘老师无言以对。
“呃……”
刘老师挤着眉毛,跟李良大眼瞪小眼了一会儿,看他一脸认真的不像是在捣蛋,这才犹豫着说道:“可能是***那天身体不舒服吧……好了继续讲课,不要耽误大家上课时间。”
除了语文和数学两门科目,在体育课上,体育老师教大家学广播体操,老师就怕学生懒散,不好好学,教的时候一遍一遍叮嘱,做动作时一定要把动作放开,要有力,谁做不好就单独出来,站在一旁,等别人解散了去玩再继续练。
由于学前班就设立在小学里面,所以体育课是跟高年级一起在操场上上的,学前班的学生跟高年级有一个通病,做操的时候,要么是懒,要么就是想着故意跟别人做的不一样,或者觉得体育老师教的体操做出来太丢人了,做操时打心底里带着抵触情绪。
“都给我用心学!不好好学的下节课也别上了,继续跟我练!练到放学父母来接为止!”
体育老师满面的不近人情,就跟阎王似的,他在方阵最前面一边领操,一边喊着口号:“第二节,扩肩运动,一二三四,二二三……张浩文你特么的给我把胳膊摆直了!不许嬉皮笑脸……四二三……哎?站他旁边的那个!”
老师眼睛一瞪,一指头指向张浩文身旁的李良,正要开骂,看到李良的动作他一想不对,突然改口:“……那个娃做的好,你出来一下。”
“你叫啥名字。”
“李良。”
“好!你站在队伍前面给他们带操。”体育老师退后几步,从带操中解脱了出来,这下他有了余力更仔细的观察哪个学生做的不认真。
老师继续喊起了拍子。
跟随着节拍,每一个动作李良都做的强劲有力,第二节扩肩运动,在他做操的时候,老师站在他身旁,都能感觉到他手掌带起的劲风,太用心了,方阵里的学生们看他做操的动作,一个个只觉得尴尬的不行,要不要这么认真……好羞耻……
“好!!”
体育老师是个直爽人,看李良做操这么来劲,拍着手一连说出了几个好字。
学校里的生活就是这样。
一开始有点陌生,时间长了以后李良慢慢适应了学校的生活,有意思的是,除了他同桌以外,班里的一些同学居然对他产生了莫名的敌意,大概就是不跟他玩,要么是调皮的突然打他一下然后赶紧跑掉,等他去追。
今天下午倒数第二节课就过分了。
上课前李良从操场回来,发现他书包里多了只老鼠,挺可爱的。
“卧槽!!”张浩文一见老鼠顿时蹦了起来:“妈呀你还拿着干啥,赶快扔掉!”
李良提着老鼠的尾巴,冲着他晃了晃:“你怕老鼠?”
真是看不出来,张浩文居然怕这个,想来往他书包里塞老鼠的不会是他了,他没这个胆子,于是李良把目光放在了教室后排几个扎堆的学生身上,到底是谁干的,他一眼就看出来了,只能说这个年纪的孩子藏不住心事,干了坏事,从他们明明想掩饰却又忍不住偷看李良反应的眼神就可以得出,他们为了整蛊李良,可真是花了不小的心思。
放学了。
照旧是李忠德来接他放学。
“你爸回来了,给你带了好多好吃的。”李忠德笑眯眯的牵着李良的手:“这次你爸会在家多留几天,看你表现,表现得好了,周末你爸就带你去公园玩。”
“哦。”
回到院子,李良把书包给了爷爷,示意让爷爷先回家,他等下再回去。
李良吹了声口哨,没过十秒钟,玄心蹬蹬噔的从后院跑了过来,开心的扑向了他,后脚站起来,两只爪爪搭在了李良的腿上,吐舌头舔他裤子。
“今天有没有好好练功?”李良笑着揉了揉玄心的脑袋。
玄心打了个响鼻,表示得意,然后它蹲坐在地上,右爪搭于左爪抱了一拳,随后张开大嘴,露出了满嘴的獠牙,只见玄心深吸一口气,闭上嘴,发出了一声悠长高亢的嚎叫。
“嗷——呜——”
在它嚎叫时,它胸腹忽而停止起伏,心脏的脉动幅度即刻进入了高频状态,那高亢的叫声悠远绵长,充满了苍劲的力量,叫完了这一声,玄心呼哧呼哧喘息两下,恢复了平时的呼吸状态,它吐着舌头,满眼期待的看向李良。
李良欣慰的笑着,俯身摸了摸它的脑袋。
“真厉害。”